Leerjaar 2

  1. Evenementen
  2. Leerjaar 2

Weergaven navigatie

Evenement weergaven navigatie

Vandaag

Introductie leerjaar 2

Onder leiding van instructeurs van Dynamique gaan de leerlingen van leerjaar 2 een sportieve, avontuurlijke sportdag ervaren, gericht op samenwerking en goed teamwork. In verschillende groepen worden opdrachten uitgevoerd. Het programma duurt van 08:30 tot 12:30 uur. Programma • We verwachten de leerlingen om 8.30 uur bij: Paviljoen Loef Mooie Nelpad 5 2031 AK Haarlem […]

Klassenontbijt leerjaar 2

We beginnen deze dag met een klassenontbijt. Alle leerlingen worden om 8.30 uur bij hun mentor verwacht. Een goede start zorgt voor een succesvolle dag. School zorgt voor het ontbijt. Na het ontbijt is er een introductieprogramma waarin onder andere het rooster en het leerlingenreglement worden besproken. De iPad is deze dag ook nodig om […]

Recurring

Voortgangsvergaderingen

Docenten en teamleiders hebben voortgangsvergaderingen waarbij de voortgang van de leerlinge uit alle leerjaren wordt besproken. Meer informatie volgt t.z.t.

Schoolfeest

Op deze dag vindt het schoolfeest plaats voor de leerjaren 1, 2 en 3. Meer informatie volgt.

Deadline cijferinvoer lj 1 en 2

Op maandag 1 juni staat de deadline om alle cijfers voor leerjaar 1 en 2 in te hebben geleverd. Voor leerlingen betekent dit dat alle toetsen en verslagen dan gemaakt en beoordeeld moeten zijn.

Warme overdracht leerlingen

Op deze dag worden leerlingen die aankomend schooljaar overgaan naar een andere mentor overgedragen aan die nieuwe mentor.

Start PPO blok 1

Vandaag start het 1e blok van de PPO lessen voor leerjaar 1 en 2.

Start PPO blok 2

Vandaag start het 2e blok van de PPO lessen voor leerjaar 1 en 2.

Vrije dag

Spaarne College

De leerlingen uit leerjaar 1, 2 en 3 zijn de dag voor de kerstvakantie vrij. Leerlingen uit het vierde leerjaar zijn op blokstage.

Cito afname lj 2

In deze periode wordt de Cito afgenomen in leerjaar 2.

Recurring

MOL-gesprekken

MOL-gesprekken zijn mentor-ouder-leerling gesprekken die jaarlijks een aantal keren plaatsvinden. Om te bespreken hoe een leerling de school ervaart, de mentor de leerling ervaart en tot slot wordt de voortgang van de schoolresultaten onder de loep genomen.